[사범교육] 단계별 자녀교육법(자율성과 독립심을 가진 아이로 키우기) / 자율성 독립심을
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작성일 23-02-02 03:28
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생후 12 개월에서부터 시작하여 6 개월 간격으로 9 개의 실험집단을 구성한 다음, 각 집단에 모-자 6 쌍씩(남아 3 명, 여아 3 명)을 배정하였다.
[사범교육] 단계별 자녀교육법(자율성과 독립심을 가진 아이로 키우기) / 자율성 독립심을
자율성 독립심을 가진 아이로 키우기 . 자율성 독립심이란 아이들은 어머니를 자기 곁에 붙잡아 두고 떨어지지 않으려는 노력을 부단히 계속하는 반면, 이상하게도 또 한편으로는 어머니로부터 멀어져 혼자서 세상을 탐색해 보려는 끊임 없는 욕망을 보이기도 한다. 1 세 아동들은 평균(average) 6.9m의 거리에 머물렀지만, 2 세 아동들은 15.1m, 3 세 아동들은 17.3m, 4 세 아동들은 평균(average) 20.6m나 떨어질 수 있었다. 그리고 10 개월된 아기들을 대상으로 이루어진 유사한 연구에서도 재미있는 결과를 얻었다. 또 한편, 어머니와 떨어져 혼자 머무는 시간도 연령의 증가와 함께 늘어났으며, 주변에 장나감이나 놀이 도구가 있을 때에는 어머니 곁을 떠나 혼자 머무는 시간이 월...
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자율성 독립심을 가진 아이로 키우기 1. 자율성 독립심이란 아이들은 어머...
자율성 독립심을 가진 아이로 키우기 1. 자율성 독립심이란 아이들은 어머...
레포트 > 사회과학계열
사범교육 단계별 자녀교육법자율성과 독립심을 가진 아이로 키우기 / 자율성 독립심을
다. 실험은 울타리가 없는 넓은 잔디밭에서 실시되었다. 그리고, 어머니로부터 좀 멀어졌다 싶으면 곧 다시 달려와 자신의 안전을 확인하는 일을 반복하곤 하였는데 어떤 아기는 10 분동안 13 번이나 이런 일을 되풀이 하였던 것으로 나타났다. 이런 조건 하에서 연구자들은 각 연령층의 아이들이 어머니로부터 얼마나 멀리 떨어져 돌아 다닐 수 있는지를 觀察(관찰) 하였다. 잔디밭 한 쪽에 의자를 하나 마련해 놓고 어머니와 아동 한 쌍씩 등장시킨 다음, 어머니는 의자에 앉아있도록 하고 아이는 자유롭게 돌아 다닐 수 있도록 하였다. 연령의 증가에 따라 아이들이 자기 어머니를 멀리 떠날 수 있었던 거리는 현저하게 증가하였다. 어머니로부터 멀리 떨어질 수 있었던 거리는 연령의 증가에 따라 거의 직선적으로 증가하였다. 아이들은 우리가 생각하고 있는 것과는 달리 아주 어릴 적부터 어머니로부터 떠나 세상을 혼자서 탐색하려는 경향성을 나타냈다. 다음과 같은 흥미있는 연구가 있었다.
