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[법학행정] 한국과 일본의 교육비교 / 한국과 일본의 고등학교 관련 법령 비교 연구 박재

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작성일 23-01-26 07:19

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이 연구는 한일 양국의 고등학교에 관한 법령의 체제를 비교하고 이어서 관련법령의 조항들을 해석하여 양국 고등학교의 차이점을 제시함으로써 한국과 日本 의 고등학교의 차이점을 밝히는 것을 목적으로 한다. 우리나라의 교육제도가 日本 에 비하여 앞섰는지 아니면 뒤져 있는지 그리고 어떻게 다른가 하는 것을 analysis하는 것은 비교교육제도 연구의 일반적 이득인 제도improvement의 시사점을 얻을 수 있을 뿐만 아니라 특별한 의의를 가진다. 學科 라. 課程 마. 成績 處理方法 바. 進級 및 卒業 사. 授業年限 아. 卒業者의 資格 자. 敎科와 科目 차. 敎職員 카. 施設.設備†. 綜合 및 結論 ƒ. 序論 가. 연구의 necessity need 및 목적 이 연구는 한국과 日本 의 고등학교가 어떻게 다른가를 알기 원하는 사람들을 위한 것이다.

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한국과 일본의 고등학교 관련 법령 비교 연구 박재윤(한국교육개발원 책임...

한국과 日本 의 고등학교 관련 법령 비교 연구 박재윤(한국교육개발원 책임연구원, 본회 간사) 目 次 ƒ. 序論„. 體制의 比較 가.法律 나.命令…. 內容의 比較 가. 目的 나. 入學要件 다. 우리나라의 교육법이 日本 교육법을 거의 그대로 답습했고 따라서 우리나라나 日本 의 교육제도는 거의 같다고 하는 오해를 시정할 수도 있고, 양국의 교육제도가 거의 같기 때문에 日本 의 교육관련 법령을 그대로 도입해도 큰 문제가 없다고 하는 위험천만한 인식을 비판적으로 검토할 수 있기 때문이다. 이러한 오해와 속단을 비판적으로 검토하고자 하는 사람들은 우선 양국의 교육제도가 어떻게 다른가를 알고 싶어할 것이다. 이러한 견지에서 이 연구는 한국과 日本 의 고등학교 법령의 비교 analysis을 통하여 양국의 교육제도 차이점을 알고 싶어하는 사람들의 요구에 부응하고자 한다. 나. 연구내...


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