일본의 역사교육 사례(instance): 19세기 후반 일본인의 아시아관
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작성일 22-12-12 17:27
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오늘날의 history교육, 그 중에서도 특히 日本 근, 현대사 학습에서는 국제적인 시야에 서서 history인식을 기르는 학습활동이 더욱 요구되고 있다 日本 근대사를 다루는데 있어서 日靑戰爭기를 전후하여 日本 인이 어떠한 대외관이나 아시아관을 가지고 있었는가, 또는 그 아시아관이 日本 의 외교 정책과 어떻게 관련되어 있었는가 하는 관점에서 수업을 시도해 볼 필요가 있지 않을까…(To be continued )
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